活动目标：1、仔细观察画面，大胆讲述故事

　　2、能正确使用象声词

　　3、在游戏中体验模仿的快乐

　　活动准备：幼儿用书、挂图

　　活动过程：

　　一、谈话导入

　　师：小朋友，小鸟唱歌怎么样?

　　那小鸟是怎么唱的呢?

　　他的声音好听吧!

　　二、引导其他小动物的声音，出示挂图

　　师：可是有几个小动物朋友们，他们呢找不到自己的声音，小朋友，你能帮助他们吗?(幼儿观看挂图)

　　1、这上面都有哪些小动物呢?

　　2、他们是什么样的声音，怎样呢的呢?

　　狗：汪汪 猫：喵喵 公鸡：喔喔

　　牛：哞哞 羊：咩咩 青蛙：呱呱

　　鸭：嘎嘎 母鸡：咕咕

　　三、游戏比赛：把声音找回来

　　师：老师呢，现在说一个小动物，然后小朋友们抢答，说出他们的声音，看谁速度最快，而且说的正确。

　　四、哦!小朋友们说的很对，那小朋友们现在知道这个故事里面讲的是什么了吗?

　　1、教师引导幼儿大胆发挥想象，讲述故事

　　2、请个别幼儿上台，结合挂图讲述故事

　　3、同伴之间相互讲述故事。