创设良好的环境，培养幼儿早期阅读的能力

创设良好的环境，培养幼儿早期阅读的能力

新《纲要》指出：“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”可见，为幼儿创设良好的阅读环境对培养幼儿早期阅读的能力至关重要。幼儿的语言是通过模仿周围的环境而获得的，成人应当为幼儿创设良好的阅读环境，并引导幼儿接触阅读环境，与环境互动起来，在此过程中加强早期阅读的训练，培养幼儿早期阅读的能力。

一、创设良好的心理环境，激发幼儿阅读的兴趣：

“兴趣是最好的老师”，成人要重视幼儿阅读兴趣的培养。兴趣会引导幼儿积极地进行观察、分析和探索的活动，从而促使阅读活动进行到底，这样才能进一步实现阅读能力的提高。因